OPTEK-tutkimushankkeen tulosten ensijulkistusseminaari pidettiin Jyväskylässä. Julkaisu löytyy jo Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitoksen sivuilta.
Helsingin Sanomat kirjoitti jo asiasta verkkosivuillaan.
Julkaisuseminaarin tallenne on kuultavissa verkossa: http://connect.ilonait.fi/p95757377
Esitysmateriaalit tulevat TVT-koulun arjessa -hankkeen blogisivuille.
perjantai 11. helmikuuta 2011
maanantai 7. helmikuuta 2011
EduKemix - blogi Kemin oppimisalustan etsinnästä
Kemissä etsitään Linux-ohutpääteympäristön kanssa yhteen toimivaa
oppimisalustaa Opetushallituksen rahoituksella. Hankkeen blogi löytyy
osoitteesta http://edukemix.blogspot.com/
VALO-teemastaan huolimatta blogi pidetään Educossista erillisenä siksi, että sillä on oma, tarkkarajaisempi tavoitteensa: Linux-yhteensopivan oppimisalustan etsiminen ja pilotoiminen. Lisäksi tavoitteen erikoisuuden vuoksi blogauskieli on englanti, jotta auttavia käsiä löydetään muualtakin kuin kotimaasta.
oppimisalustaa Opetushallituksen rahoituksella. Hankkeen blogi löytyy
osoitteesta http://edukemix.blogspot.com/
VALO-teemastaan huolimatta blogi pidetään Educossista erillisenä siksi, että sillä on oma, tarkkarajaisempi tavoitteensa: Linux-yhteensopivan oppimisalustan etsiminen ja pilotoiminen. Lisäksi tavoitteen erikoisuuden vuoksi blogauskieli on englanti, jotta auttavia käsiä löydetään muualtakin kuin kotimaasta.
OPTEK-tutkimushankkeen tuloksia julkistetaan 11.2.
Opetusteknologian hyödyntämistä koulun arjessa tutkinut OPTEK-tutkimushanke julkistaa ensimmäiset tuloksensa perjantaina 11.2. Jyväskylän yliopiston Mattilanniemen kampusalueella järjestettävässä julkistustilaisuudessa kello 13 alkaen.
Tilaisuuteen ilmoittautuminen menee kiinni jo tänään 7.2. joten paikan päälle haluavat ilmoittautumaan kiireen vilkkaa!
Niin mukavaa kuin Jyväskylään onkin aina mennä, koitan selvittää pääsisikö tapahtumaa seuraamaan jotenkin Internetitse.
EDIT 10.02.: Tapahtuma näkyy verkossa osoitteessa http://connect.ilonait.fi/optek
Tilaisuuden ohjelma on piilotettu ilmoittautumislomakkeeseen. Se todennäköisesti katoaa ilmoittautumisajan umpeuduttua joten kopioin ohjelman tähän blogiini:
Klo 13.00 KAHVITARJOILU
SEMINAARIN AVAUS – OPETUSTEKNOLOGIA KOULUN ARJESSA, Professori Marja Kankaanranta
Agora Center, Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos
TUTKIMUS PÄÄTÖKSENTEON PERUSTANA, Opetusneuvos Kaisa Vähähyyppä,
Oppimisympäristöjen kehittämisyksikkö, Opetushallitus
NÄKÖKULMIA OPETUSTEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖN JA KESKUSTELUA
KOULUJEN JA YRITYSTEN VERKOSTOYHTEISTYÖ, tutkija Esko Huhta, Aalto-yliopisto, SimLab
MOBIILIOPISKELU JA OMAEHTOINEN SISÄLLÖNTUOTANTO KOULUN ARJESSA, tutkija Heikki Sairanen, Tampereen yliopisto, Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median laitos
OPETUKSEN TIETOTEKNIIKKAPALVELUT— HAASTEITA JA MAHDOLLISUUKSIA, johtaja tutkija Pekka Leviäkangas ja tutkija Virpi Britschgi, VTT
VAUHTIA OPETUSTOIMEN TIETOTEKNIIKKAMARKKINOIHIN, Jyrki Koskinen, yhteiskuntasuhteet, IBM
MOBIILIVIDEOT OPPIMISEN TUKENA, tutkija Pauliina Tuomi, Tampereen teknillinen yliopisto, Advanced Multimedia Center, Pori
HAASTEET JA MAHDOLLISUUDET TIETOKONETUETUSSA MATEMATIIKAN OPETUKSESSA, tutkija Petri Sallasmaa, Åbo Akademi, informaatioteknologian osasto
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖSSÄ, projektitutkija, apulaisrehtori Tiina Korhonen, Helsingin yliopisto opettajankoulutuslaitos ja Oppimiskeskus Innokas, Koulumestarin koulu, Espoon kaupunki
VALO-näkökulmasta etukäteen arvioiden mielenkiintoinen puheenvuoro tulee olemaan IBM:n Jyrki Koskisen puheenvuoro.
Tilaisuuteen ilmoittautuminen menee kiinni jo tänään 7.2. joten paikan päälle haluavat ilmoittautumaan kiireen vilkkaa!
Niin mukavaa kuin Jyväskylään onkin aina mennä, koitan selvittää pääsisikö tapahtumaa seuraamaan jotenkin Internetitse.
EDIT 10.02.: Tapahtuma näkyy verkossa osoitteessa http://connect.ilonait.fi/optek
Tilaisuuden ohjelma on piilotettu ilmoittautumislomakkeeseen. Se todennäköisesti katoaa ilmoittautumisajan umpeuduttua joten kopioin ohjelman tähän blogiini:
Klo 13.00 KAHVITARJOILU
SEMINAARIN AVAUS – OPETUSTEKNOLOGIA KOULUN ARJESSA, Professori Marja Kankaanranta
Agora Center, Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos
TUTKIMUS PÄÄTÖKSENTEON PERUSTANA, Opetusneuvos Kaisa Vähähyyppä,
Oppimisympäristöjen kehittämisyksikkö, Opetushallitus
NÄKÖKULMIA OPETUSTEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖN JA KESKUSTELUA
KOULUJEN JA YRITYSTEN VERKOSTOYHTEISTYÖ, tutkija Esko Huhta, Aalto-yliopisto, SimLab
MOBIILIOPISKELU JA OMAEHTOINEN SISÄLLÖNTUOTANTO KOULUN ARJESSA, tutkija Heikki Sairanen, Tampereen yliopisto, Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median laitos
OPETUKSEN TIETOTEKNIIKKAPALVELUT— HAASTEITA JA MAHDOLLISUUKSIA, johtaja tutkija Pekka Leviäkangas ja tutkija Virpi Britschgi, VTT
VAUHTIA OPETUSTOIMEN TIETOTEKNIIKKAMARKKINOIHIN, Jyrki Koskinen, yhteiskuntasuhteet, IBM
MOBIILIVIDEOT OPPIMISEN TUKENA, tutkija Pauliina Tuomi, Tampereen teknillinen yliopisto, Advanced Multimedia Center, Pori
HAASTEET JA MAHDOLLISUUDET TIETOKONETUETUSSA MATEMATIIKAN OPETUKSESSA, tutkija Petri Sallasmaa, Åbo Akademi, informaatioteknologian osasto
TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖSSÄ, projektitutkija, apulaisrehtori Tiina Korhonen, Helsingin yliopisto opettajankoulutuslaitos ja Oppimiskeskus Innokas, Koulumestarin koulu, Espoon kaupunki
VALO-näkökulmasta etukäteen arvioiden mielenkiintoinen puheenvuoro tulee olemaan IBM:n Jyrki Koskisen puheenvuoro.
keskiviikko 19. tammikuuta 2011
Kansainvälistä ja paikallista Open Sourcesta Vaasassa huhtikuussa
Vaasan ammattikorkeakoulun Open Kvarken -hanke järjestää taas erittäin tasokkaan ja mielenkiintoisen tilaisuuden.
26.-27. huhtikuuta järjestettävän seminaarin ensimmäinen päivä marssittaa otsikolla "The state of Open Source in the International arena" esiin mielenkiintoisen ja nimekkään puhujakaartin: Validos ry:n takana olevan Martin von Willebrandin HH Partners-lakiasiaintoimistosta, Benneth Christianssonin ruotsalaisesta Redpill Linpro:sta, Product Management Director Olavi Toivaisen Nokialta, Intelin Linux Standards Architect Mats Wichmannin, Michael "Monty" Wideniuksen, Saksan Linux Verband:in puheenjohtaja Elmar Geesen sekä Iso-Britanniassa toimivan Open Source Consortiumin edellisen puheenjohtajan Mark Taylorin.
Lisäksi on luvassa yllätysnimi - kukahan se mahtaakaan olla kun Monty Wideniuskin on jo varmistuneiden joukossa...
Toinen päivä esittelee Open Kvarken -hankkeen aikaansaannoksia otsikolla "What has the Open Kvarken project achieved?".
Katso ohjelma ja ajantasaiset puhujatiedot suoraan tapahtuman sivulta.
Upeaa jälkeä, Open Kvarken! Taas kerran!
26.-27. huhtikuuta järjestettävän seminaarin ensimmäinen päivä marssittaa otsikolla "The state of Open Source in the International arena" esiin mielenkiintoisen ja nimekkään puhujakaartin: Validos ry:n takana olevan Martin von Willebrandin HH Partners-lakiasiaintoimistosta, Benneth Christianssonin ruotsalaisesta Redpill Linpro:sta, Product Management Director Olavi Toivaisen Nokialta, Intelin Linux Standards Architect Mats Wichmannin, Michael "Monty" Wideniuksen, Saksan Linux Verband:in puheenjohtaja Elmar Geesen sekä Iso-Britanniassa toimivan Open Source Consortiumin edellisen puheenjohtajan Mark Taylorin.
Lisäksi on luvassa yllätysnimi - kukahan se mahtaakaan olla kun Monty Wideniuskin on jo varmistuneiden joukossa...
Toinen päivä esittelee Open Kvarken -hankkeen aikaansaannoksia otsikolla "What has the Open Kvarken project achieved?".
Katso ohjelma ja ajantasaiset puhujatiedot suoraan tapahtuman sivulta.
Upeaa jälkeä, Open Kvarken! Taas kerran!
Viikon VALO esittelee ohjelmia
Turkulainen Petri Salmela on aloittanut kunnianhimoisen sivuston pitämisen. Viikonvalo.fi:n idea on esitellä uusi VALO- eli vapaa tai avoimen lähdekoodin ohjelmisto tai vapaalla lisenssillä lisensoitua sisältöä sisältävä palvelu vuoden jokaisena viikkona. Infosivulla mainitaan tekijöiksi Linux-aktivaattori ry ja sen Turussa ja Porissa toimivat työryhmät Turuxi ja Porixi. Tähän mennessä tehdyt esittelyt ovat nimimerkki pesasa:n eli Petri Salmelan tekemiä. Kolme ensimmäistä esiteltyä ohjelmistoa ovat Really Slick Screensavers-näytönsäästäjäkokoelma, lasten ja lastenmielisten piirto-ohjelma Tuxpaint sekä tähtikuvioita koneella planetaarion tapaan näyttävä Stellarium.
Info-sivulla on ohjeet myös siihen miten sivuston tekemiseen pääsee mukaan. Erilaisia vaihtoehtoja on pärstäpokkarissa eli Facebookissa tykkäämisestä alkaen varsinaiseen suunnitteluun ja tuottamiseen osallistumiseen saakka.
Sivustoon linkittämistä varten on myös tehty tällaisia valmiita bannereita:
Liity joukkoon kantamaan VALO:a joka taloon ja torppaan!
Info-sivulla on ohjeet myös siihen miten sivuston tekemiseen pääsee mukaan. Erilaisia vaihtoehtoja on pärstäpokkarissa eli Facebookissa tykkäämisestä alkaen varsinaiseen suunnitteluun ja tuottamiseen osallistumiseen saakka.
Sivustoon linkittämistä varten on myös tehty tällaisia valmiita bannereita:
Liity joukkoon kantamaan VALO:a joka taloon ja torppaan!
keskiviikko 1. joulukuuta 2010
Kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma julkistettiin
Olen osana työtäni osallistunut Suomen nykyisen hallitusohjelman mukaisen Arjen tietoyhteiskunta-ohjelman alaisessa Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa -hankkeen ohjausryhmän työskentelyyn. Tässä nimeltään pitkässä ja arvovaltaisessa hankkeessa on tuotettu suunnitelma siitä miten opetuskäyttöä tehostetaan ja kehitetään.
Hankkeen tavoitteena oli hakea lääkkeitä tietotekniikan käytön onnettomaan tilaan opetuksessa. Siitä huolimatta että koulujärjestelmämme on PISA-tuloksilla mitaten maailman huippua, tietotekniikan käyttö opetuksessa ja oppimisessa tökkii ja pahasti.
Ministeri Suvi Lindénin ajatuksena on ollut hakea ongelmaan lääkkeitä yritysmaailmasta: toimiihan toki tietotekniikan hyödyntäminen paremmin yrityksissä kuin kouluissa - vai toimiiko?
Analysoin työryhmän työskentelyn aikana tätä näkökulmaa ongelmalliseksi: nykytilanne on syntynyt siten, että paljolti samat yritykset, joiden edustajat ovat olleet mukana hankkeessa, ovat luoneet Suomeen markkinan joka ei toimi. Tietyssä määrin ongelma johtuu siitä, että opetuksen tietotekniikan markkina on maassamme verraten pieni ja markkinoilla ei ole juurikaan toimijoita, jotka olisivat onnistuneet levittämään toimintaansa muihin maihin.
Perusongelma on mielestäni se, että ongelmat aikaan saanut porukka on kutsuttu ratkaisemaan niitä. En ymmärrä miten tällainen monissa asioissa erilaisia, jopa keskenään ristiriitaisia päämääriä omaava porukka voisi kyetä ratkomaan ongelmia.
Suunnitelmassa on paljon hyvääkin. Se kuvaa tilanteen hyvin ja tarjoaa hyvän valistuneen arvauksen oikeasta suunnasta. Toimivien verkkoyhteyksien saaminen ja sähköisen oppimateriaalin määrän ja saavutettavuuden lisääminen ovat välttämättömiä menestyksen tekijöitä. Tämän lisäksi suosituksissa edellytetään "oppimissovelluksilta" avointa rajapintaa, jotta tietojen vaihtaminen mahdollistuu. Ohjausryhmän työskentelyn aikana tämä vaatimus on kuitenkin ollut tarkoitus ulottaa kaikkiin opetuksen tietojärjestelmiin, mukaan lukien oppilastietojärjestelmät. Näin menetteleminen on ainoa tapa lisätä joustavuutta ja kilpailua markkinassa. Olen hieman hämmästynyt että tämä useaan kertaan keskusteltu asia on laimentunut lopullisessa versiossa tuohon muotoon. Ohjausryhmän keskustellessa asiasta vaatimuksesta oltiin yksimielisiä.
Hankkeen aikana kävi myös selvästi ilmi se, että kouluilta ja kunnilta puuttuu opetuksen IT:n tukea nimenomaan pedagogisella puolella. Tämä ongelma on nyt tunnistettu ja toivoakseni siihen aletaan nyt etsimään lääkkeitä.
Ohjausryhmän työtä vaikeutti olennaisesti se, että emme tienneet erilaisia kouluissa toteutettuja kärkihankkeita arvioidessamme sitä mitä ne ovat maksaneet. Hankkeen tarkoituksena oli tuottaa toimintamalleja, jotka voidaan levittää koko maahan. Vaan miten voidaan levittää esimerkiksi malli, jossa jokaiselle koululaiselle annetaan oma läppäri käyttöön jos ei tiedetä sen kustannuksia?
Kustannusten seuraaminen tunnistettiin ongelmaksi ja sitäkin aletaan toivottavasti tehdä aiempaa enemmän. On sääli, että näinkin perustavassa asiassa joudutaan toimimaan mutu-tuntumalla ja alistamaan keskustelu jatkuvaan, kehämäiseen inttämiseen esimerkiksi siitä, onko se Linux halvempi kuin muut vaihtoehdot.
Hankkeen tavoitteena oli hakea lääkkeitä tietotekniikan käytön onnettomaan tilaan opetuksessa. Siitä huolimatta että koulujärjestelmämme on PISA-tuloksilla mitaten maailman huippua, tietotekniikan käyttö opetuksessa ja oppimisessa tökkii ja pahasti.
Ministeri Suvi Lindénin ajatuksena on ollut hakea ongelmaan lääkkeitä yritysmaailmasta: toimiihan toki tietotekniikan hyödyntäminen paremmin yrityksissä kuin kouluissa - vai toimiiko?
Analysoin työryhmän työskentelyn aikana tätä näkökulmaa ongelmalliseksi: nykytilanne on syntynyt siten, että paljolti samat yritykset, joiden edustajat ovat olleet mukana hankkeessa, ovat luoneet Suomeen markkinan joka ei toimi. Tietyssä määrin ongelma johtuu siitä, että opetuksen tietotekniikan markkina on maassamme verraten pieni ja markkinoilla ei ole juurikaan toimijoita, jotka olisivat onnistuneet levittämään toimintaansa muihin maihin.
Perusongelma on mielestäni se, että ongelmat aikaan saanut porukka on kutsuttu ratkaisemaan niitä. En ymmärrä miten tällainen monissa asioissa erilaisia, jopa keskenään ristiriitaisia päämääriä omaava porukka voisi kyetä ratkomaan ongelmia.
Suunnitelmassa on paljon hyvääkin. Se kuvaa tilanteen hyvin ja tarjoaa hyvän valistuneen arvauksen oikeasta suunnasta. Toimivien verkkoyhteyksien saaminen ja sähköisen oppimateriaalin määrän ja saavutettavuuden lisääminen ovat välttämättömiä menestyksen tekijöitä. Tämän lisäksi suosituksissa edellytetään "oppimissovelluksilta" avointa rajapintaa, jotta tietojen vaihtaminen mahdollistuu. Ohjausryhmän työskentelyn aikana tämä vaatimus on kuitenkin ollut tarkoitus ulottaa kaikkiin opetuksen tietojärjestelmiin, mukaan lukien oppilastietojärjestelmät. Näin menetteleminen on ainoa tapa lisätä joustavuutta ja kilpailua markkinassa. Olen hieman hämmästynyt että tämä useaan kertaan keskusteltu asia on laimentunut lopullisessa versiossa tuohon muotoon. Ohjausryhmän keskustellessa asiasta vaatimuksesta oltiin yksimielisiä.
Hankkeen aikana kävi myös selvästi ilmi se, että kouluilta ja kunnilta puuttuu opetuksen IT:n tukea nimenomaan pedagogisella puolella. Tämä ongelma on nyt tunnistettu ja toivoakseni siihen aletaan nyt etsimään lääkkeitä.
Ohjausryhmän työtä vaikeutti olennaisesti se, että emme tienneet erilaisia kouluissa toteutettuja kärkihankkeita arvioidessamme sitä mitä ne ovat maksaneet. Hankkeen tarkoituksena oli tuottaa toimintamalleja, jotka voidaan levittää koko maahan. Vaan miten voidaan levittää esimerkiksi malli, jossa jokaiselle koululaiselle annetaan oma läppäri käyttöön jos ei tiedetä sen kustannuksia?
Kustannusten seuraaminen tunnistettiin ongelmaksi ja sitäkin aletaan toivottavasti tehdä aiempaa enemmän. On sääli, että näinkin perustavassa asiassa joudutaan toimimaan mutu-tuntumalla ja alistamaan keskustelu jatkuvaan, kehämäiseen inttämiseen esimerkiksi siitä, onko se Linux halvempi kuin muut vaihtoehdot.
keskiviikko 10. marraskuuta 2010
VALO-CD -projekti on vuoden 2010 Linux-tekijä
Kuvassa vasemmalta oikealle FLUGin puheenjohtaja Teppo Oranne, kunniamaininnan saanut Martti Karjalainen, valintaraadin puheenjohtaja Juha Siltala ja vuoden Linux-tekijä -palkinnon vastaanottanut Otto Kekäläinen.
Finnish Linux User's Group FLUG valitsee vuosittain vuoden Linux-tekijän. Palkinto myönnetään yritykselle, yhteisölle tai yksityishenkilölle, joka on merkittävästi edistänyt Linux-kehitystä tai Linux-käyttäjien asemaa Suomessa.
Tänä vuonna palkinto jaettiin VALO-CD -projektille. VALO-CD on kokoelma hyvälaatuisia, suomennettuja vapaita ohjelmia Windows-käyttöjärjestelmälle. Lisäksi VALO-CD sisältää erilaisia VALO-ohjelmistojen käyttöoppaita. Vaikka kyse on Windows-käyttöjärjestelmässä ajettavissa ohjelmista, sen nähdään edustavan myös Linuxin käyttöä. VALO-CD on monelle käyttäjälle ensimmäinen kosketus vapaisiin ohjelmistoihin.
FLUGin lehdistötiedotteessa perustellaan VALO-CD:n valintaa seuraavasti:
"Myös Windows-käyttäjillä on oikeus nauttia vapaista ohjelmistoista ja VALO-CD tuo parhaat sovellukset kätevästi heidän ulottuvilleen”, perustelee raadin puheenjohtaja Juha Siltala. Raadin mukaan myös kynnys siirtyä Linuxin käyttöön madaltuu, kun käytettävät ohjelmistot ovat ennestään tuttuja. “Tuttavani ei ollut koskaan kuullut vapaista ohjelmista. Hänen kiinnostuksensa heräsi VALO-CD:n ansiosta ja nyt hän on tyytyväinen Linux-käyttäjä”, totesi eräs www-sivujen kautta ehdotuksensa jättänyt.
Palkinnon vastaanotti VALO-CD -projektia vetävä Otto Kekäläinen.
Useimpina vuosina jaetaan myös vuoden Linux-tekijä -kunniamaininta. Tänä vuonna sen sai Oikeusministeriön hallinnonalalla OpenOffice.org -siirtymäprojektin toteuttanut Martti Karjalainen. Valintaa perustellaan seuraavasti:
Martti Karjalainen teki uraauurtavaa työtä oikeusministeriön projektissa, jossa ministeriön 10 000 työasemaa siirtyi OpenOffice.org-ohjelmistoon. Karjalaisen lokakuussa tarkastettu väitöskirja pohjautuu hankkeen yhteydessä tehtyyn tutkimukseen. Väitöstyö on kansainvälisesti merkittävä ja osoittaa, että vapaisiin ohjelmistoihin siirtyminen myös suuressa organisaatiossa on paitsi mahdollista myös kannattavaa.
Educoss-hanke onnittelee VALO-CD -projektia ja Martti Karjalaista.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)
Tekstit
